¿Y tú con qué te poní?

La brecha que separa a nuestros colegios:

PARTICULARES V/S MUNICIPALES: LOS GOLES NO SON IGUALES

Dos realidades en el ámbito deportivo contrapuestas, jóvenes de la misma edad, con las mismas condiciones físicas y psicológicas viven realidades completamente distintas, unos en Ñuñoa y otros en Peñalolén.

Por Manuela Diaz.

La gran brecha educacional existente en los distintos colegios de Chile es un hecho. Es totalmente evidente que no todos los niños y jóvenes de nuestro país tienen acceso a las mismas oportunidades ni a la misma calidad de educación y tampoco deja de ser menor la brecha en el ámbito deportivo.

En nuestra capital, en el sector sur-oriente pudimos palpar la situación en dos realidades completamente contrapuestas en el ámbito deportivo. Una es la realidad del colegio particular Pedro de Valdivia, ubicado en la comuna de Peñalolén y la otra es la realidad del colegio municipal Carmela Silva Donoso, ubicado en la comuna de Ñuñoa.

Mientras que el colegio Pedro de Valdivia cuenta con una infraestructura equipada; dos canchas de tenis, una cancha de pasto para fútbol en excelentes condiciones, con los respectivos camarines para hombres y mujeres y dos canchas de baby-fútbol, el colegio Carmela Silva Donoso posee una precaria infraestructura que consiste en una cancha techada y una cancha descubierta, ambas para baby-fútbol.

El profesor de Educación Física del colegio Pedro de Valdivia Miguel Ángel Meta afirma que “Si bien es cierto nuestro país de por sí no se destaca por ser muy deportista, es más bien un país flojo, en este colegio se vive una realidad distinta y yo creo que en cualquier colegio que les ofrezca una infraestructura como esta la estimulación será mucho más grande. Aquí, por sedentario que sea el alumno, de alguna u otra forma termina motivándose en alguna rama de deportes (…) definitivamente la calidad de la infraestructura es un factor determinante en el deporte, puede estimular increíblemente al alumno”. El desarrollo del deporte en éste colegio es de gran potencial, y bastante diverso, se realizan los deportes tradicionales en las distintas unidades de Educación Física correspondientes a 2 horas semanales como: fútbol, volleyball, basquetball, tenis, gimnasia artística y rítmica para las mujeres y aeróbica. Fuera de esto cuenta con una gran variedad de talleres extraprogramáticos que consisten en los mismos deportes tradicionales pero en un nivel más exigente, agregándosele a estos talleres de diversas artes marciales (Tai Kwan Doo, Aikido, Karate), tenis de mesa y scout, entre otros.

El profesor cuenta sobre los grandes logros y orgullos que ha tenido el colegio en el ámbito deportivo, destacándose tanto alumnas como alumnos en artes marciales a nivel metropolitano y en algunos casos a nivel nacional. El colegio ha tenido campeones metropolitanos y nacionales en tenis de mesa, y logros a nivel metropolitano en volleyball.

La realidad en el colegio Carmela Silva Donoso es completamente distinta. La profesora de Educación Física del colegio Victoria Aguilera comenta sobre el área deportiva del colegio “El colegio cuenta con una cancha techada y una cancha descubierta y los deportes que realizamos son solamente los que se hacen dentro de la clase de Educación Física que se hace en las diferentes unidades de deportes tanto individuales como colectivos como: atletismo, basquetball, volleyball, handball, unidad de gimnasia artística, gimnasia rítmica”.

El plus que tiene el colegio Carmela Silva Donoso es la completa y gratuita disponibilidad del Estadio Nacional para sus alumnas, es así como se desarrollan actividades como atletismo y salto largo en las dependencias de éste, Victoria agrega que “hay una motivación grande porque las niñas ya se enfrentan en una pista de atletismo, en un poso de arena, en un salto largo, contamos también con la implementación que nos proporciona el estadio, entonces todo eso es mucho mas motivante trabajarlo allá que trabajarlo acá en el colegio. El hecho de ir a participar en torneos a otros colegios también las motiva. A mejor infraestructura mayor motivación, las niñas se motivan, quieren seguir trabajando después, a los otros días. Yo creo que la infraestructura aporta en un 100% a lo que es motivación”.

Si bien las condiciones de infraestructura del colegio en sí con precarias el uso del Estadio Nacional ha jugado un rol fundamental. En el colegio han existido alumnas destacadas a nivel nacional en algunas ramas del deporte “tenemos alumnas que pertenecen…han sido seleccionadas nacionales y vienen a estudiar acá y salen al exterior…entrenan en el CAR cosas así pero nosotros como selección deportiva no contamos con eso. Hace 2 años atrás salió una campeona nacional de tenis de mesa y muchos años atrás estuvo aquí en este colegio lo que era la antigua escuela de talentos deportivos, donde las niñas venían a estudiar para tener una mejor educación pero eran seleccionadas nacionales de diferentes especialidades, pero eso era antes de los 80. en este momento en el colegio hay una chica que hace Tai Kwan Doo que es seleccionada nacional” sostiene Victoria.

El colegio Pedro de Valdivia realiza torneos ínter escolares, campeonatos de fútbol, volleyball, tenis y tenis de mesa encuentros y torneos de Karate y Tai Kwan Doo “La mejor forma de entrenar y de superación personal es en la practica, por eso nos movemos bastante con otros establecimientos, para realizar distintos encuentros ínter escolares en distintos ámbitos, así los chicos se estimulan mayormente. A veces los encuentros se realizan acá y también nos toca ir a nosotros en muchas ocasiones, entonces los chicos conocen otros colegios, otras canchas, otra infraestructura, se relacionan con niños que tienen sus mismos intereses y se involucran cada vez más con lo que hacen” afirma Miguel Ángel.

Por su parte el colegio Carmela Silva Donoso en el último tiempo solo realiza torneos ínter escolares de fútbol femenino que cada vez ha ido pegando con más fuerza.

La obesidad es un tema que aqueja a ambos establecimientos, ambos cargan con preocupantes porcentajes de obesidad en sus alumnos, ambos toman medidas para combatirlo, pero por falta de recursos del colegio Carmela Silva Donoso y por las buenas condiciones económicas del colegio Pedro de Valdivia es que los resultados de uno son evidentemente distintos al del otro. Un 15% de las alumnas del colegio municipal sufren obesidad o se encuentran en el límite y esto se ha mantenido los últimos 6 años. Mientras que en el colegio particular las cifras descienden de un 16% a un 13% en la actualidad.

Si bien es cierto en los dos colegios existe una preocupación por el deporte y el bienestar de sus respectivos alumnos, ambos concuerdan en que la brecha de separación es descomunal entre colegios particulares y municipales. Victoria confiesa que” por muchas regalías que podamos tener como colegio municipalizado estamos a años luz de los particulares”

El sudador!